viernes, 20 de enero de 2012

Trabajo N° 5





Este trabajo en lo pesonal me gusto, ya que tenía conocimientos previos sobre movie maker, adémas me encanta la edición ya sea de fotos videos etc. creo que este trabajo nos ayudo a organizar de manera didactica nuestras ideas o pensamientos, fue un agrado.


En este video quisimos mostrar concepción desde lo tradicional e histórico, el valor cultural que tiene esta ciudad,cuna de grandes artistas y profesionales, quisimos darle mas valor a concepción, que no todo es mall y compras en exceso sí no también es historia y riqueza cultural, riqueza nuestra.








De acuerdo a los contenidos vistos en la clase 6 del día 09 de enero de 2012, desarrollar un video con el editor Movie Maker, sobre un tema de libre elección. 
El video deberá contener las siguientes propiedades:
  • Una duración entre un mínimo de 1 minuto (60 segundos) y máxima de 2 minutos (120 segundos)
  • Debe contener imagen y audio
  • Titulo al inicio y créditos al final del video (texto con integrantes grupo indicando coordinador)
  • Inlcuir al menos 2 transiciones entre secciones del video
  • Incluir al menos 2 efectos en la imagen del video
  • Tamaño pantalla 640x480
  • 30 fotogramas por segundo 
  • formato salida .WMV



El trabajo será grupal (mismos grupos trabajo anterior) pero con un nuevo coordinador, que estará encargado de coordinar el trabajo y subir la tarea a la plataforma ARCO.

El peso final del archivo para evaluación no podrá superar los 20 MB.

La fecha de entrega del Trabajo 5 será el lunes 16 de enero hasta las 08:00 hrs. en la plataforma ARCO.

Sólo se evaluarán los trabajos entregados correctamente y en el plazo establecido.

Criterios de evaluación:
  • Estructura video (cumplimiento de las condiciones solicitadas) (25%)
  • Manejo de herramientas de edición (30%)
  • Calidad del video generado (color, nitidez, resolución, etc.) (25%)
  • Originalidad que presenta el video (20%)

1 comentario:

  1. muy buen video para los que quieran conocer conse en 60 segundos..a traves de algunos de sus puntos emblemáticos

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